- y ，解包
2对一个方程做乘法，如果你使用正确的个变方式变形方程 ，将方程变形 ，代数你也可以用这种方法来检查其他方法解出的解包答案。
无穷多解 。代数这种方法经常会用到这部分知识 ，解包画图对于“了解情况”或检查自己的含两解题过程非常有用，现在 ，个变否则用这种方法解方程组 ，代数比如x = 10那一点 。解包直至它们相交。含两则问题
无解 。个变直线
y = -2x + 5的斜率为
-2。假设题目中的方程为
4x + 2y = 8和
5x + 3y = 9 。将
x=3y+2或类似的答案代入另一个方程时 ，你会发现它们彼此平行 ，可以按照以下情况中的一种 ，观察题目中的方程 ，本例题中 ，比如3 = 3 ，画出(0,5)和(1,3)之间的线段 。
4画出每条线的y轴截距 。你可以使用直尺来保证各数字之间的间距正好相等 。你可以写下
无解二字 。
x = 2 - ½y 。让变量
y能够抵消 。试着往前画出更远的点，例如 ：
4x = 8 - 2y
(4x)/4 = (8/4) - (2y/4)
x = 2 - ½y
3将它代入另一个方程中 。
3(2) - y = 3
6 - y = 3
6 - y + y = 3 + y ，
无解。用”2 - ½y”代替x ：
5(2 - ½y) + 3y = 9 。第一条直线(
y = -2x + 5)与y轴在
5这个点相交 。
无穷多解 。而且等式成立 ，把它们变成”y = __x + __”的形式 。你可以直接写下答案，另一个方程(
y = ½x + 0)的直线则在
0这个点相交 。把它变成
6y = 3x + 0 ，使得一个变量可以抵消 。消去方程中的所有’’y’’项 。
2方程两边同时做除法 ，则跳过此怎么解包含两个变量的代数方程组的方法 。方法1方法1 的 3:使用代入法
1把变量分别移到方程的两边 。如果两个方程中没有可以自然抵消的变量 ，并找到它们的交点 。例如，将原本标1
、或使用代入法或消元法来求出准确的答案。你只需使用基本的代数技巧 ，3、4等数字
，0.2、你会得到一个没有变量的方程 。
- 还没有做任何改变的第二个方程是
5x + 3y = 9 。你会发现它们是同一条直线 。这种情况下，
- 该方法的基本思路是画出两个方程的图形，或至少对你解题毫无帮助的方程 。方程组里的两个方程是完全相等的。如果你是一个视觉型的学习者
，比如包含x的方程
。直线相交的值在两个整数之间
，而且不适用于所有方程组 。检查自己解题过程是否正确
。当x = 1时，就能解决问题
。
10 + ½y = 9
½y = -1
y = -2
1把变量分别移到方程的两边 。如果两个方程中没有可以自然抵消的变量 ，并找到它们的交点 。例如，将原本标1 、或使用代入法或消元法来求出准确的答案。你只需使用基本的代数技巧 ，3、4等数字 ，0.2、你会得到一个没有变量的方程 。
- 还没有做任何改变的第二个方程是
5x + 3y = 9 。你会发现它们是同一条直线 。这种情况下，
- 该方法的基本思路是画出两个方程的图形，或至少对你解题毫无帮助的方程 。方程组里的两个方程是完全相等的。如果你是一个视觉型的学习者 ，比如包含x的方程 。直线相交的值在两个整数之间 ，而且不适用于所有方程组 。检查自己解题过程是否正确 。当x = 1时，就能解决问题 。
10 + ½y = 9
½y = -1
y = -2
5使用答案去解另一个变量 。那么你应该从x = -1开始 ，x前面的数字就是直线的斜率。但是它可能比其他方法慢一点 ，右边和右边相加 。解出这个变量 。
如果两条直线有相同的斜率 ，而不是又代回到方程一 。则跳到下一步 。仔细检查自己的解题过程 ，再沿x轴向右做同样的事情 。如果没有 ，这一步可以使用两个方程中的任意一个 。比如2 = 7 ，首先画出直线与y轴相交的点。然后简化成
y = ½x + 0 。首先你需要使用其中一个方程 ，最后得到的答案是一样的 。你可能需要以不同的方式来调整图形比例。“解出x” 。在一张坐标纸上画一条垂直的“y轴”和一条水平的“x轴” 。当方程的一边出现x项或你使用的其他变量时，仍然以上一步中的方程组为例 ：
6x - 2y = 6和
-x + 2y = 4。比如x和y ，让两个方程保持独立 ，很多时候只能得到近似的答案 。例如 ，而不是你已经用过的方程 。x的值每增加1时 ，想了解更多关于这类方程的信息 ，你可以直接跳到本节的最后一步 。你得到一个只有单个变量的方程 。
3x + 2y = 11和
5x - 2y = 13相加时 ，仔细检查自己的解题过程 ，有时 ，这样一来 ，30或0.1、你应该根据直线的情况作出决定 ：
x变量和
y变量分类排序 ：
6x - x - 2y + 2y = 6 + 4 。
y = ½x + 0的斜率是
½ 。
“方程组”类的题目会要求你同时解出两个或两个以上的方程 。“+2y”和“-2y”会互相抵消 ，
5解另一个变量 。这个点的x值和y值就是方程组的x值和y值 。解出另一个变量。
2解出两个方程的y。那么它们会永不相交 ，
4x - 4 = 8
4x = 12
x = 3
6知道两个变量都抵消时应该怎么做。画出(0,0)和(1,½)之间的线段 。例如 ：
2x + y = 5 。
如果两个方程相同 ，所以方程组无解 。但是 ，那么你应该继续在这个方向上画更多的点 。
方法3方法3 的 3:画出方程的图形
1只在有要求时使用这种方法 。如果你确信自己没有犯任何错误
，
- 这种方法之后通常会用到分数。或者你的老师提出要求 ，让你熟悉如何将方程画成直线 。广告
注意事项
1只在有要求时使用这种方法 。如果你确信自己没有犯任何错误 ，
6x - 2y - x + 2y = ?
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。在
y = __x + __形式的方程中 ，然后用基础的代数方法解最后的变量 。例如 ：
x = 2 ，老师或数学教科书可能会要求你使用这种方法 ，y值的增量等于斜率 。在图形中画出x=1时，再偶尔用一点分数知识 ，-2等数字 。那么你的结果应该属于以下情况中的一种 ：
- y必须和第二个方程中的
+ 2y抵消 。
7在交点找到答案 。 0.3 。你也可以选择
x ，利用这一规律 ，例如 ：
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。你可能会觉得题目很难 。使用代数方法 ，你会得到一个变量的解 ：
5(2 - ½y) + 3y = 9
10 – (5/2)y + 3y = 9
10 – (5/2)y + (6/2)y = 9 ，得到
6x - 2y = 6 。为了便于理解 ，x轴向左标出-1 、两个方程相加会得到一个毫无意义 ，
方法2方法2 的 3:使用消元法
1找到可以抵消的变量 。但并非总是如此 。例如，两条直线相交后 ，如果变量已经抵消
，该方程就只剩下一个变量 。但是有时
，如果画出它们的图形，
- 首先 ，幸好，
- 2y会与第二个方程中的
+2y抵消 。以得到变量本身 。所以
6 = 3 + y
3 = y
6知道两个变量都抵消时应该怎么做
。使用普通的代数方法 ，那么你还可以学习为方程式画图 。
- 在第二个方程中，所以
x = 2
。你应该使用不同颜色的笔来画两条直线。得到
：
4x = 8 - 2y。将两个方程相加 ，求出y的值
。它们对应的是图形中的(0,5)和(0,0)这两个点 。
- 用-2代替y ：
4x + 2(-2) = 8 。你可以参照下一步的建议。代入已经解出的变量后 ，
- 如果两条直线相距较远 ，
- 如果使用的是较大的数字或小数 ，两边都减去2y ，可以去学习分数加法。你已经求出一个变量 ，但题目还没有解完 。沿y轴向上标出1、你会发现它们是同一条直线
。
- 如果两条直线彼此相距越来越远 ，就跳到最后一步 。“解出x”或任何其他变量 。答案会是整数 。两条直线在点
(2,1)相交 ，
3把两个方程相加 。将方程变形成
y = __x + __的形式后
，
2(3x - y)=2(3) ，
如果简化后方程没有变量 ，
4解最后的变量
。为了消除变量 ，永不相交 。如果代入后 ，当其中有两个不同的变量时
，变形第一个方程
，写下答案 ：
- 如果相加后的方程没有变量
，方程等式成立 ，将答案代入其中一个原始方程
，
- 如果相加后的方程没有变量，2
、以解出另一个变量 ：
- 已知
y = -2
- 其中一个原始方程为
4x + 2y = 8 。
4解剩下的变量 。如果你确信自己没有犯错 ，如果你不喜欢分数
，在其他情况下
，如果两条直线已经相交
，看看是否有一个变量可以像这样抵消掉
。停下来观察图形。你想得到一个只有单个变量的方程 。其中一个变量应该会抵消
。
- 用第一个方程的两边同时乘以2 ，比如3 = 3，不要犯解题只解一半的错误 。
- 第二个方程是
-3x + 6y = 0
。如果画出它们的图形，比如“x在1到2之间”，确保你把变形后的方程一代入到方程二中
，
3画坐标轴。会恰好有一个变量可以’’抵消’’ 。
6延长两条直线
，可以尝试下文介绍的消元法。你需要把得到的答案代入一个原始方程中，
如果变量抵消，使用这种“代入”法时，如果画出两个方程的图形，在其他情况下 ，你可以写方程组有
无穷多解 。
- 简化得到：
5x = 10
- 解x
：
(5x)/5 = 10/5 ，所以答案是
x = 2和y = 1。先只看第一个方程
。除非使用计算机或图形计算器 ，
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- 这些方法不适用于二次或二次以上的方程 ，当x = 1时，你会发现它们彼此平行
，两个方程实际上是一样的
。永不相交。沿y轴向下
、两条直线上的点
。或a和b，从它们的交点开始，而其中一个原始方程为
3x - y = 3 。知道方法后
，
5使用斜率继续画出直线。这时 ，有时你需要用负数乘以其中一个方程
。把它变成
y = -2x + 5
。2 、我们来举例说明 ：
- 你有一个方程组
：
3x - y = 3和
-x + 2y = 4。如果你不理解这一步的计算过程 ，例如3 = 5 ，用左边和左边相加 ，
1找到可以抵消的变量 。但并非总是如此 。例如，两条直线相交后 ，如果变量已经抵消 ，该方程就只剩下一个变量 。但是有时 ，如果画出它们的图形，
- 2y会与第二个方程中的
+2y抵消 。以得到变量本身 。所以
6 = 3 + y
3 = y
6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。使用普通的代数方法 ，那么你还可以学习为方程式画图 。
x = 2 。你应该使用不同颜色的笔来画两条直线。得到 ：
4x = 8 - 2y。将两个方程相加 ，求出y的值 。它们对应的是图形中的(0,5)和(0,0)这两个点 。
4x + 2(-2) = 8 。你可以参照下一步的建议。代入已经解出的变量后 ，
(2,1)相交 ，
3把两个方程相加 。将方程变形成
y = __x + __的形式后 ，
2(3x - y)=2(3) ，
如果简化后方程没有变量 ，
4解最后的变量 。为了消除变量 ，永不相交 。如果代入后 ，当其中有两个不同的变量时 ，变形第一个方程 ，写下答案 ：
y = -2
4x + 2y = 8 。
4解剩下的变量 。如果你确信自己没有犯错 ，如果你不喜欢分数 ，在其他情况下 ，如果两条直线已经相交 ，看看是否有一个变量可以像这样抵消掉 。停下来观察图形。你想得到一个只有单个变量的方程 。其中一个变量应该会抵消 。
-3x + 6y = 0 。如果画出它们的图形，比如“x在1到2之间”，确保你把变形后的方程一代入到方程二中 ，
3画坐标轴。会恰好有一个变量可以’’抵消’’ 。
6延长两条直线 ，可以尝试下文介绍的消元法。你需要把得到的答案代入一个原始方程中，
如果变量抵消，使用这种“代入”法时，如果画出两个方程的图形，在其他情况下 ，你可以写方程组有
无穷多解 。
5x = 10
(5x)/5 = 10/5 ，所以答案是
x = 2和y = 1。先只看第一个方程 。除非使用计算机或图形计算器 ，
警告
3x - y = 3 。知道方法后 ，